Что делать, если учитель невзлюбил

Отправляя детей в школу, родители уверены в непредвзятости педагогов, соблюдении профессиональной этики. А что делать, если учитель невзлюбил ребенка и оказывает психологическое давление? Стоит ли сразу менять школу или все же разобраться в причинах предвзятого отношения?

Учительница невзлюбила ребенка: что делать?

Если родители узнали о конфликте сына или дочери с педагогом, не стоит ждать, что ситуация разрешится сама собой. Игнорирование проблемы может привести к потере доверия со стороны ребенка и усилению эмоциональной агрессии учителя. Не существует единого алгоритма решения проблемы, но родители могут воспользоваться следующими рекомендациями для урегулирования ситуации.

Что делать:

1. В первую очередь нужно узнать причину конфликта, выслушав ребенка, поговорить и с учителем. Беседуя с педагогом, нужно полагаться на конкретные факты, а не на субъективные впечатления преподавателя.
2. Если учитель предъявляет обоснованные претензии, связанные с агрессией ученика или успеваемостью, и подтверждает жалобами коллег или одноклассников, стоит обратить внимание на проблему. Возможно потребуется работа с психологом для коррекции детского поведения или репетиторство для повышения успеваемости.
3. Стоит поговорить и с другими родителями, узнать их мнение о педагоге, процессе обучения, изменилось ли поведение их детей. Проанализировав, какая атмосфера царит в классе, можно делать выводы — оказывает ли учитель давление на одного ребенка, или систематически унижает ряд учеников.
4. Если преподаватель не меняет отношения и продолжает буллинг, стоит поговорить с завучем и директором. При отсутствии поддержки со стороны руководства, обращаться в департамент образования. Нужно быть готовым к переводу ребенка на другую форму обучения или школу, высока вероятность того, что педагогический коллектив продолжит избавляться от неугодного ученика.
5. Родителям также стоит пересмотреть свои отношения с детьми. Внимание и поддержка должны выражаться не в подарках и развлечениях. Согласно социальным опросам, дети предпочитают доверительные беседы модным гаджетам. Качественно проведенное время с родителями формирует у ребенка ощущение собственной значимости, что непосредственно влияет и на самооценку.

Задайте вопрос эксперту

Ася Рахович

Психолог со стажем более 8 лет. Консультант по вопросам межличностных и супружеских отношений, поиску себя.

Задать вопрос

Как бы не решилась ситуация — переводом в другой класс, школу или примирением с преподавателем, ребенку нужно проработать ситуацию с психологом. Специалист поможет трансформировать травму в опыт, повысить самооценку, а также вернуть мотивацию к учебному процессу.

Причины предвзятого отношения

Задача учителя — раскрыть природные способности ученика, найти индивидуальный подход. Согласно статистическим данным, около 75% педагогов подвержены эмоциональному выгоранию, что влияет на общую атмосферу в классе и индивидуальные взаимоотношения. Не каждый преподаватель обращается за психологической помощью, большинство продолжают работать, игнорируя тревожные симптомы.

Основные причины, почему педагог может недолюбливать ребенка:

1. Несоответствие сложившимся стереотипам о «хорошем ученике» — учителю могут не нравиться особенности поведения или внешности, вызывая негативные эмоции. Ученик может быть застенчивым или демонстрировать лидерские позиции, быстро запоминать информацию или медленно овладевать навыками. В любом случае будет вести себя «не так», как хотелось бы преподавателю.
2. Негативный опыт — если ребенок напоминает кого-то из прошлого, нерадивого ученика или личного обидчика, педагог может перенести свои эмоции. Подсознательно преподаватель будет искать совпадения в поведении и характере, тем самым желая оправдать предвзятость.
3. Отношения с родителями ученика становятся частой причиной психологического давления со стороны учителя. Просьбы об организации процесса учебы и отдыха, нежелание участвовать в денежных сборах, ремонте и других коллективных работах, воспринимается педагогом на свой счет. Раздражение на взрослых преподаватель может вымещать на ребенке.
4. Часто жертвами буллинга со стороны учителя становятся дети с неблагополучных семей. Отсутствие поддержки и одобрения близких трактуется как уязвимость. В нездоровом школьном коллективе становится причиной насмешек не только со стороны детей, но и педагогов.
5. Низкая успеваемость требует от преподавателя больше времени и усилий. Но не всегда учитель располагает достаточными ресурсами для индивидуальной коррекции, полагаясь на родителей. А те в свою очередь, придерживаются позиции «меня не касается процесс обучения, это прямая обязанность педагога». Заложником ситуации становится ребенок.
6. Лидерские особенности личности ученика, конфликтность требуют нестандартных решений. Нужно менять не только подход к «проблемному» ребенку, но и выстраивать отношения со всем классом. Конечно же, учителям проще использовать психологическое давление, чтобы сделать его удобным, не требующим дополнительного внимания. Школьная система не любит ярких личностей, лучше усреднить ученика, чем развивать природные способности.

Как определить, что ребенок стал жертвой буллинга

Согласно статистике, с жалобой на психологическое давление со стороны учителя чаще обращаются старшеклассники, ввиду большей эмоциональной зрелости. Дети младшей и средней возрастной группы предпочитают молчать, полагая, что сами спровоцировали негативное отношения.

Признаки психологического насилия:

1. Систематическое нежелание ходить в школу, часто сопровождается прогулами, может подкрепляться и психосоматическими состояниями — аллергией, кашлем, резким повышением температуры.
2. Низкая успеваемость по одному предмету, ребенок не мотивирован изучать предмет нелюбимого учителя.
3. Заниженная самооценка является красным флажком психологического насилия. Услышанные от учителя слова, воспринимаются ребенком как объективная реальность, оскорбительные высказывания порождают развитие страхов и тревожности.
4. Нежелание разговаривать о школе — конфликт даже с одним педагогом формирует общее негативное отношение к среде и другим преподавателям.

Что делать, если учительница не верит мальчикам

Гендерные стереотипы не утратили актуальность среди педагогов. Около 15% учителей считают мальчиков более конфликтными, импульсивными, склонными искажать действительность. Для первоклассника ярлык аутсайдера может определить его успеваемость, отношения с одноклассниками на всю его школьную жизнь. Учитель является непоколебимым авторитетом, находится на одной ступеньке с родителями. Дети младшей и средней школьной группы не обладают достаточным критическим мышлением, чтобы противостоять манипуляциям педагога.

Как избавиться от предвзятого отношения учителя:

• нездоровая атмосфера в классе влияет на всех детей, стоит поговорить с родителями, заручившись поддержкой большинства, легче воздействовать на педагога;
• если отношение учителя не меняется, нужно собрать факты его некорректного поведения, с помощью смарт часов родители могут, не вовлекая детей в конфликт, сделать записи высказываний учителя, не соответствующие этическим нормам;
• как правило, учителя привыкшие унижать детей, не отличаются психологической гибкостью, даже после публичной огласки продолжают использовать давление, как один из элементов педагогического влияния, родителям остается искать другого преподавателя или менять класс.

Не стоит забывать и о второй стороне конфликта — мальчиках. Поставить учителя на место можно, только прививая чувство справедливости и собственного достоинства. Занятия спортом, интеллектуальное развитие, акцент на интересах и способностях, забота о питомцах укрепляет психологическое здоровье, формирует правильные моральные ценности.

Как отомстить учительнице, которая невзлюбила ребенка

Не лучшая позиция для родителей — отплатить педагогу, которая гнобит ребенка, той же монетой. Исследования доказывают, что линия поведения взрослых действует на детей больше, чем слова. Поэтому, стоит дважды подумать, прежде чем разжигать костер вражды. Если вы все же решились отомстить учительнице, будьте готовы, что и ребенок будет решать конфликты подобным способом.

Какие принять меры, чтобы поставить педагога на место:

• можно рассказать о том, что ребенка унизили в соцсетях, упомянуть имя учительницы, и последствия травли с ее стороны;
• большие последствия будет иметь обращение в суд, но, для того чтобы привлечь преподавателя к ответственности, нужно будет доказать факт причинения физических или психологических страданий.

В порыве эмоций не стоит переходить в плоскость личных отношений и выяснять конфликт, минуя школьный регламент. Угрозы покалечить, убить, сказанные в сердцах, станут поводом уже для учителя обратиться в полицию.

Буллинг старшеклассника

Переходной возраст готовит немало испытаний для родителей, именно в этот период наблюдается большинство конфликтов с педагогами. Если по изменениям в поведении детей младшей и средней группы можно проследить стрессовое состояние, ребенок-старшеклассник, ввиду физиологических изменений, представляет собой вулкан эмоций. Подавленное состояние, протесты, отстаивание личностных границ, порой, кажется, подросток находится в постоянном конфликте. Не каждый готов обсуждать с родителями школьные проблемы, часто ищут авторитет вне дома.

Какие факторы указывают на буллинг:

• как общее снижение успеваемости, так и по определенному предмету, свидетельствует о снижении мотивации, возможно обусловленной не комфортной атмосферой в школе;
• внешние изменения — резкое снижение или набор веса, выбор мешковатой объемной одежды, в которой можно «прятаться» от внешнего мира, желание кардинально подстричься, покрасить волосы, сделать прокол или татуировку — то есть бросить вызов школьной системе;
• в разговоре со сверстниками звучат оскорбления в адрес педагога, школы, посты про злого учителя подросток может размещать на своей странице.

Более 40% учителей жалуются на буллинг со стороны старшеклассников. Не спешите к преподавателю с обвинениями, нужно выслушать все стороны конфликта, поговорить с другими учителями о поведении сына или дочки. Старшеклассники действуют по законам психологии толпы, линия поведения группы подавляет личностный выбор.

Воспитанные и вежливые дома, в школе могут демонстрировать эмоциональное насилие по отношению к педагогам.

Что делать, если учитель невзлюбил студента

Если конфликты в школе требуют участия родителей, в высших учебных заведениях студентам приходится справляться самостоятельно. В ходе опроса учащихся было выявлено, что основной причиной выделения преподавателями аутсайдеров является низкая успеваемость. Поводом для оскорбления студента может стать также эпатажный внешний вид, вызывающее поведение.

Как противостоять унижению со стороны педагога:

1. Невзлюбить преподаватель может по разным причинам, чаще поводом для нападок являются его собственные страхи и комплексы. Студент может ответить в вежливой форме, завуалировано указав педагогу на его собственное несовершенство — «Иванов, ты опять перепутал институт с цирком. Евгений Павлович, всячески стараюсь привить интерес к вашему предмету». «Савельева, ты выглядишь как девушка низкой социальной ответственностью. Екатерина Андреевна, молодость она такая».
2. Не стоит бояться отстаивать собственные границы, отвечая обидчику, нужно смело и открыто смотреть ему в глаза. Такая позиция поможет избежать буллинга и среди сверстников, часто студенты подключаются к нападкам со стороны педагогов, тем самым желая заслужить их одобрение.
3. Если преподаватель ставит двойки, а студент уверен, что ему занижают оценки, это повод обратиться в деканат. Желательно сделать это в письменной форме, чтобы обращение получило официальный статус. Конфликтная комиссия поможет разрешить спор, если же преподаватели на стороне коллеги, придется обращаться в департамент образования.

Даже если формально все останется как прежде, вы покажите ребенку, как бороться за свои права, и цивилизовано решать конфликты. Собственным примером демонстрируете, что нельзя терпеть психологическое насилие и молчать. Возможно вдохновите других детей и родителей, открыто рассказать о проблемах школьной системы. Поддержка со стороны близких поможет сформировать критическое мышление у ребенка, а также умение отстаивать личностные границы.

Как избавиться от неуверенности в себе

Что такое доброта

Что такое гнев

Признаки асоциального человека

Что такое человечность

Что делать родителям, если ребенок смотрит аниме

• Об авторе
• Недавние публикации

Психолог Ася Рахович

Психолог со стажем более 8 лет. Консультант по вопросам межличностных и супружеских отношений, гармонизации детско-родительских отношений и поиску себя.

Психолог Ася Рахович недавно публиковал (посмотреть все)

• Рефлексия: что это такое простыми словами - 14.04.2024
• Что нужно сделать жене, чтобы муж был счастливым - 16.02.2024
• Психотерапевт и психиатр: в чем разница - 07.10.2023